▶ QUELS ENJEUX  POUR LES MANAGERS

Les objectifs stratégiques des entreprises, quelle que soit leur taille, sont systématiquement corrélés à des enjeux économiques : amélioration du résultat d’exploitation, gain de compétitivité, amélioration de la trésorerie, reporting financier à un groupe, KPi, préparation d’investissement, réorganisation des flux de production, des stocks…

Pourtant, beaucoup de managers en charge d’objectifs opérationnels ont souvent du mal à faire le lien entre les enjeux économiques et les objectifs qu’ils pilotent sur le terrain.

De même, le lien entre des décisions de managements quotidiennes et leur impact économique n’est pas évident pour eux.

Cette compétence est centrale pour donner du sens aux objectifs, et rendre les plans d’action plus efficaces.

▶ RETOUR D’EXPERIENCE

L’expérience montre 4 choses :

1 / Le niveau de culture économique est souvent très faible dans les entreprises françaises, chez les managers et même parfois au sein des directions. Il y a beaucoup de confusions et d’approximations sur les principaux concepts économiques.

2 / Paradoxalement, il y a une attente, et je dirais même que les personnes de terrain, opérateurs par exemple, sont prêts, aujourd’hui, à entendre un discours économique. Même si les directions sont souvent frileuses à cette idée.

3 / Aborder les questions économiques et faire le lien avec les problématiques opérationnelles de l’entreprise (projets, objectifs actuels) est souvent de nature à donner du sens et à déclencher une mobilisation des managers et des équipes. Une culture de base en économie permet de vulgariser les enjeux et d’en faciliter la communication sur le terrain.

4 / Et c’est peut-être le point le plus important : c’est un facteur de développement personnel. Mieux comprendre les enjeux économiques est un facteur de progression dans le management. Cela permet, en particulier, de prendre de la hauteur dans sa fonction, d’avoir une compréhension plus globale de l’entreprise. Ce type de formation devrait être incontournable pour le passage au statut cadre, ou pour l’accès à un comité de direction.

▶ UN PEU DE PÉDAGOGIE

L’approche pédagogique est très importante pour la réussite de cette formation. Il faut d’abord dire qu’il ne s’agit pas d’une formation à la comptabilité. La formation se concentre plutôt sur le lien entre les décisions d’entreprise et leur impact  économique.

C’est pourquoi la formation que je propose est conçue autour d’exercices pratiques en programmation linéaire, mettant en évidence la dynamique économique de l’entreprise, les flux et l’évolution des grands équilibres. Pour chaque séquence pédagogique, un exercice de synthèse permet de fixer les notions. La succession d’exercices pratiques alternant la découverte des notions  puis la mise en pratique donne une réelle dynamique indispensable à une formation sur ce thème.

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