Cela fait maintenant 20 ans que j’anime des formations en entreprise sur les thèmes abordés dans ce blog. Certaines étaient utiles, d’autres indispensables. Mais il y avait aussi ces formations « à la journée » ou « sur étagère », souvent choisies faute de mieux, suivies par habitude. Aujourd’hui, ce modèle semble à bout de souffle, et un basculement s’opère.
Le constat ne surprendra personne : le secteur de la formation est en crise. Les organisations peinent à identifier précisément leurs besoins. Les départements RH, débordés, manquent de temps et d’outils pour concevoir des parcours de développement solides. Les opérateurs – organismes de formation, financeurs, prescripteurs – s’accrochent à des procédures et référentiels d’un autre temps. Pendant ce temps, le monde évolue à grande vitesse.
Les compétences deviennent obsolètes plus rapidement qu’on ne peut les transmettre. Les départs à la retraite emportent des savoirs tacites, souvent irremplaçables. Le numérique, l’intelligence artificielle et les nouveaux modèles de travail bouleversent les pratiques et redessinent les priorités.
Je suis convaincu qu’il faut repenser la manière de faire progresser les individus et les collectifs. Enseigner des savoirs périssables n’est plus suffisant. L’enjeu est désormais de renforcer la capacité des équipes à penser par elles-mêmes, à s’adapter, à collaborer et à apprendre en continu.
Le facteur humain, trop souvent négligé, finit toujours par se rappeler à nous – parfois de manière brutale. La subsidiarité n’est pas une option, mais une nécessité : il s’agit de confier à chacun la responsabilité de ce qu’il peut réellement piloter.
Je ne propose plus de formations standardisées. Avec mes partenaires, je conçois des dispositifs sur mesure, à haute intensité humaine, ancrés dans les réalités opérationnelles des équipes. L’objectif n’est pas de faire « prendre l’air » aux collaborateurs pendant deux jours, mais de transformer durablement leur manière de voir, d’agir et de coopérer.
Grâce aux outils actuels, il est désormais possible de créer des parcours pédagogiques agiles, pertinents, fluides et abordables. Le point de départ ? Vos objectifs de compétences, et non des formats préétablis.
Je peux vous accompagner dans :
- Le ciblage précis de vos objectifs de développement.
- La formulation claire et concrète de votre projet.
- L’élaboration d’un plan d’action adapté.
- La mise en œuvre opérationnelle, en phase avec vos réalités.
Si vous cherchez un catalogue de formations prêtes à l’emploi, ce n’est pas ici que vous le trouverez. En revanche, si vous souhaitez vraiment faire évoluer vos équipes et transformer vos pratiques, je suis à votre disposition. Contactez-moi, et ensemble, faisons bouger les lignes.
